5月14日，浙江高等教育自學考試和技工教育銜接試點項目班在浙江交通技師學院開班。浙江省教育考試院自學考試部主任謝輝祥表示，這標志著浙江在國內首創高等教育自學考試與技工教育銜接的培養模式。今后，試點技工院校學生畢業時，通過銜接課程考試可同步獲得自考專科或本科文憑。

　　多年來，技工院校學生“技能過硬、學歷受限”的困境普遍存在。“自考專科或本科學歷，需自學十五六門課程。因缺乏系統教學指導，技工院校學生自考通過率長期偏低。”謝輝祥說，這影響了他們的個人成長。今年1月，浙江省教育廳、省人力社保廳聯合發出試點通知，立足浙江產業發展對高素質技術技能人才的需求，開展高等教育自學考試與技工教育銜接試點工作，建立技能與學歷相結合的綜合培養新模式。試點以來，制度框架初步建立，課程融合有序推進，教學資源和師資對接取得階段性進展，首期已吸引1500余名技工院校學生報名。

　　據悉，該項試點工作由主考院校負責教學指導與助學服務，技工院校負責日常教育教學，教育考試院負責課程評價和質量檢測。技工院校學生完成相關課程學習后，可報名參加銜接課程考試。參與首批試點的主考院校為寧波大學、浙江工商大學、寧波工程學院和浙江商業職業技術學院﹔技工院校為浙江交通技師學院、浙江商業技師學院、杭州技師學院、寧波技師學院、溫州技師學院和台州技師學院。

　　“作為本次試點的理論、實踐課程主考院校之一，我們將參與技工院校試點專業的教學活動，包括共建融合課程、共培師資隊伍、共享教學資源等。”浙江工商大學繼續教育學院黨總支書記江辛介紹，學考一體的方式能讓教學與考試銜接更流暢。

　　“原本畢業隻有技能証書，要拿到更高的學歷文憑有些困難，現在我的目標是畢業時拿到自考本科文憑。”浙江交通技師學院機電設備安裝與維修專業一年級學生王天宇報名參加了試點班，他期待著通過提升學歷，能讓自己未來的職業道路更寬廣。

　　中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，浙江在以政策創新破解技能人才學歷瓶頸方面邁出了重要一步，切實回應了學生對技能和學歷的雙重需求。但在提升學生學歷的同時，也要注重技能習得，讓二者真正並重發展。