“同学们知道我国的根本政治制度是什么吗？”“怎么样才能成为一名人大代表？”“人大代表又是如何履职的呢？”“什么是全过程人民民主？”……近日，位于衢州市柯城区的兴华中学聘任了一位特殊的思政辅导员——全国人大代表陈玮。围绕沉浸式体验全过程人民民主课题，陈玮与兴华中学思政老师一起，为学生们带来一堂生动的校园民主教育课，也为旁听的全区初中社政教研组长们带来一堂极具启发意义的特色示范课。

课上，陈玮结合自己的调研经历、履职故事，为同学们讲述全国人大代表的职责与义务，让全过程人民民主在课堂“生根开花”。

“原本抽象的课堂内容，通过人大代表的详细讲解变得鲜活生动。对于一些较为生涩的内容，人大代表也能通过自己的履职经验，深入浅出地进行讲解，让知识入脑入心，让课程质量得到显著提升。”兴华中学思政老师陈兢兢说。“原来做好人大代表也不容易，我也要努力学习，争取以后也能成为一名人大代表。”兴华中学八年级学生杨俊哲说。

人大代表走进课堂，也为人大代表今后提出议案建议提供更多的借鉴。“可以让青少年多维度了解人大知识，近距离接触人大履职，进一步深入体验全过程人民民主内涵。”陈玮表示。

据悉，2023年以来，柯城区人大常委会积极探索创新校园民主教育“项目实践、进站实践、指导实践”三项机制，助推思政教育国家课程高质量落地，取得良好效果，并在全区进行推广。人大代表与思政老师共上一堂课，正是校园民主教育工作的一次全新探索，旨在通过人大代表的言传身教提升思政课堂的教育实效。

兴华中学总校长郑昕表示，人大代表加入思政课堂，为思政教育注入新的能量，为学生健康成长提供更强的思想保证。

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