11月1日晚，《浙江省教育廳關於實施初中學業水平考試全省統一命題的通知》和《浙江省教育廳關於做好優質普通高中分配生招生工作的通知》發布。通知表明，2024年起實行全省統一命題﹔2025年起分配生比例達到70%。至此，備受關注的浙江中考新政落地。

記者從浙江各設區市教育局了解到，當前各設區市正在根據省教育廳的相關文件研究中考方案及分配生方案細則。根據文件要求，各市、縣（市、區）分配生招生計劃和實施細則應當於2023年12月底前報浙江省教育廳備案，並向社會公開發布。

浙江中考新政聚焦哪些改變？學校及家長、考生又該如何應對？

指揮棒變了，如何應對

根據教育部工作部署，結合浙江實際，從2024年起，中考語文、數學、英語、科學、社會等5門科目實行省級統一命題，卷面總分值為620分。全省統一中考時間定在6月第三周的星期六、星期日。

在7月公布的中考征求意見稿中，大家關注點主要集中在道德與法治·歷史與社會（下稱“社會”）學科分值及開閉卷調整。本次文件給出了明確要求：社會於2024年、2025年設置過渡期，同時命制開卷考試試卷和閉卷考試試卷，由省級統一命題，分值均為100分。原採用開卷方式的地區2024年、2025年可繼續選擇開卷。2026年起，全省統一採取閉卷考試。

為何社會科目分值增加並採用閉卷形式？浙江省教育廳基教處相關負責人表示，目前，浙江各地中考社會科目的卷面分值為80分至100分不等（部分地區按50%計入總分），低於其他科目的分值，且多個地區實行開卷考試。為加強青少年學生的人文素養和對中華優秀傳統文化的傳承創新，更好地銜接高中階段學習，社會科目分值增加到100分，並採用閉卷形式。

全省統一中考對試卷命題提出了較高要求。對此，文件也作了相應規定。浙江省教育廳相關負責人解釋，省級統一命題將嚴格依據義務教育課程標准，取消考試大綱或考試說明，不超標命題或隨意擴大、壓減考試內容范圍。同時，兼顧各地不同版本的教材和不同地方性課程內容。

中考指揮棒方向變了，初中學校要如何應對？“分值調整，學科比重變化對學校確實提出了新的挑戰。比如，社會學科要加強師資的配備，加強對社會學科的研究。”杭州市錢江外國語實驗學校校長趙骎說，此外，新中考明確要提高探究性、開放性、綜合性試題比例，積極探索跨學科命題，這對老師的教學也提出了更高的要求。

分配生比例，為何提高

根據《浙江省教育廳關於做好優質普通高中分配生招生工作的通知》，優質普通高中分配生招生比例不得低於學校招生計劃總數的60%﹔2025年起，分配生招生比例達到學校招生計劃總數的70%。不得以任何名義佔用分配生招生名額。

同時，優質普通高中分配生招生計劃應以初中學校畢業生人數為依據，按比例分配到每所初中學校。分配名額不得與初中學校辦學水平等挂鉤。

據浙江省教育廳基教處負責人介紹，優質普通高中分配生招生工作已實施多年，主要目的是促進初中學校優質均衡發展，借此引導學生就近入學，緩解“中考焦慮”。從實際情況看，各地在落實分配生政策時尺度不一，部分地區在錄取過程中設置了一些限制條件，造成部分農村初中、薄弱初中的分配名額未能按計劃數足額錄取。因此，需要對各地分配生實施細則作進一步規范。

同時，政策也給各地留了一定空間。例如，各地優質普高名單由學校教育主管部門認定並事先公布，可實行動態管理。其他普高是否進行分配招生及其分配比例，也由學校教育主管部門確定。初中生綜合素質評價成績和等第可作為分配生招生前置條件，具體要求由設區市教育局制定。

而記者注意到，相比於此前的征求意見稿，此次正式發布的文件對部分措辭進行調整，但無論分配名額還是分配生條件、錄取規則都保持不變。

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