“同學們知道我國的根本政治制度是什麼嗎？”“怎麼樣才能成為一名人大代表？”“人大代表又是如何履職的呢？”“什麼是全過程人民民主？”……近日，位於衢州市柯城區的興華中學聘任了一位特殊的思政輔導員——全國人大代表陳瑋。圍繞沉浸式體驗全過程人民民主課題，陳瑋與興華中學思政老師一起，為學生們帶來一堂生動的校園民主教育課，也為旁聽的全區初中社政教研組長們帶來一堂極具啟發意義的特色示范課。

課上，陳瑋結合自己的調研經歷、履職故事，為同學們講述全國人大代表的職責與義務，讓全過程人民民主在課堂“生根開花”。

“原本抽象的課堂內容，通過人大代表的詳細講解變得鮮活生動。對於一些較為生澀的內容，人大代表也能通過自己的履職經驗，深入淺出地進行講解，讓知識入腦入心，讓課程質量得到顯著提升。”興華中學思政老師陳兢兢說。“原來做好人大代表也不容易，我也要努力學習，爭取以后也能成為一名人大代表。”興華中學八年級學生楊俊哲說。

人大代表走進課堂，也為人大代表今后提出議案建議提供更多的借鑒。“可以讓青少年多維度了解人大知識，近距離接觸人大履職，進一步深入體驗全過程人民民主內涵。”陳瑋表示。

據悉，2023年以來，柯城區人大常委會積極探索創新校園民主教育“項目實踐、進站實踐、指導實踐”三項機制，助推思政教育國家課程高質量落地，取得良好效果，並在全區進行推廣。人大代表與思政老師共上一堂課，正是校園民主教育工作的一次全新探索，旨在通過人大代表的言傳身教提升思政課堂的教育實效。

興華中學總校長鄭昕表示，人大代表加入思政課堂，為思政教育注入新的能量，為學生健康成長提供更強的思想保証。

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