“哐、哐、哐……”近日，麗水龍泉市城東小學龍泉寶劍鍛制技藝教學基地傳來陣陣的打鐵聲。走進一看，一群小學生掄起7斤重的鐵錘，在龍泉寶劍非遺課程授課老師江龍的指導下，神情專注地向著燒紅的鐵塊砸去。

在龍泉寶劍非遺課程上，學生們體驗寶劍鍛造。龍泉市委宣傳部供圖

龍泉市是國家歷史文化名城，非物質文化遺產豐富，除了獨一無二的龍泉青瓷、龍泉寶劍，還有菇民防身術、安仁板龍等地方特色非遺項目。為了在青少年群體中播撒“非遺火種”，龍泉市以“非遺進校園”為抓手，將地方非遺融入國民教育，每個學校每周開設一節非遺課程，引導學生做優秀傳統文化的傳承者和弘揚者。

“孩子們會喜歡嗎？學校開這門課，找到我的時候，我是持著懷疑的態度。”江龍表示，鍛造寶劍是門力氣活，工序繁多復雜，現在很多年輕人都不願吃這個苦。但讓江龍欣慰的是，一段時間的學習實踐后，班上的不少同學已然愛上了龍泉寶劍這門非遺課，甚至有些同學周末還會跑到他的寶劍廠參觀學習。

在循序漸進的接觸、學習、體驗中，培養學生對非遺的了解、興趣和自信，是開展非遺教育的核心任務。非遺課程的受歡迎度，有力証明了課程的必要性和有效性。

“我們都非常喜歡上非遺課，一上課就飛奔過來了，每一個星期最期待的就是這個時刻。”在龍泉市實驗小學，龍泉青瓷非遺課程同樣深受學生歡迎，每周三都有非遺傳承人團隊入駐校園開展常態化教學。

非遺課程授課老師葉芳正耐心地指導學生捏塑技巧。龍泉市委宣傳部供圖

在教室裡，非遺課程授課老師葉芳正耐心地指導學生捏塑技巧，她還時不時地插入龍泉青瓷文化知識講解，讓學生玩中聽、聽中學。手巧的同學，已經能在老師的指導下制作出可愛的動物造型，在“玩泥巴”中感悟到非遺的魅力。

在龍泉市安仁中學操場上，可以看到學生們在菇民防身術非遺課程授課老師周有平的帶領下認真進行拳術操練，一招一式有板有眼。菇民防身術作為安仁一項獨特的非遺項目，進入安仁中學已有多個年頭，從馬步沖拳、七步拳、羅漢拳等拳術訓練，到凳花、棍法等器械練習，學生們都有涉獵。

在龍泉市安仁中學操場上，學生們進行拳術操練。龍泉市委宣傳部供圖

“這個課程起初是艱苦的，但是在學習過程中可以強身健體、放鬆身心，還能讓我們有成就感，上個星期我還在全省體育競賽中獲得了一等獎。”安仁中學學生胡新民驕傲地說。就在不久前舉行的浙江省龍泉論劍武術大賽上，安仁中學武術隊斬獲5金、4銀、2銅。

“推動‘非遺進校園’，不僅能夠增強學生的文化自信，培養他們的審美能力和創造力，還能夠增強他們的社會責任感和文化擔當。”龍泉市委宣傳部文創辦負責人介紹，“非遺進校園”是今年龍泉市文化體制改革創新暨文化賦能直通車的一項重要內容，通過在文化供給、均衡發展等方面發力，使文化觸角延伸至基層。

據介紹，為了做好“非遺進校園”工作，龍泉配備了陣容強大的師資隊伍，其中不乏國家級、省級工藝美術大師等。今年以來，龍泉市已組建8支非遺傳承人團隊入駐學校，相關活動參與人數達上萬人次，非遺在龍泉校園生根發芽、綻放光彩。（劉茜、王亞成、李浩然、季彥君）

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