“春分麥起身，肥水要緊跟。”3月17日，春分來臨之際，寧波觀海衛鎮雙湖村鳴鶴公園內，一群孩童手持自制的“春日手環”，在金色油菜花海中追逐嬉戲。這場由觀海衛鎮新時代文明實踐所主辦的“跟著節氣游鄉村”詩詞文化體驗活動，以二十四節氣為載體，將詩詞吟誦、民俗體驗與農耕實踐深度融合，為鄉村振興注入文化動能。

在觀海衛鎮雙湖村文化禮堂內，鎮東幼兒園陽光分園的孩子們正沉浸在春分文化的探索中。“春分有三候，一候玄鳥至，二候雷乃發生，三候始電。”老師韓青青通過互動問答，讓孩子們在歡聲笑語中了解了節氣知識。當談及“玄鳥”時，“玄鳥就是小燕子”“小燕子從南方回來啦”孩子們搶答道。課堂氣氛隨著“豎蛋”民俗體驗被推向高潮，孩子們在彩繪蛋殼上勾勒童趣，屏息凝神嘗試“豎蛋”。

孩子們嘗試“豎蛋”。觀海衛鎮供圖

“日月陽陰兩均天，玄鳥不辭桃花寒。”浙江省民間藝術家協會會員、雙湖詩社成員沈碧荷講授春分古詩，帶領孩子們穿越千年詩韻。雙湖詩社特別設計的沉浸式詩詞課堂，通過角色扮演、情景朗誦等形式，讓劉長卿的《春分》在稚嫩童聲中煥發新生。孩子們手持“桃花”、紙鳶等道具，在詩詞韻律中感受“川上良人放紙鳶”的春日意趣。

鳴鶴公園的田野課堂也演繹著別樣精彩。種糧大戶張玉平蹲在田邊，手捧青苗為孩子們講解：“春分時節晝夜均等，正是小麥拔節的關鍵期。”金浪翻涌的油菜花海中，孩子們化身“自然偵探”，通過觸摸花草的露珠、細嗅泥土的芬芳，親手制作“春日手環”，將鵝黃柳綠定格在腕間。這種“五感體驗”式教學，讓農耕文化不再是課本上的鉛字，而是可觸可感的生命律動。

制作“春日手環”。觀海衛鎮供圖

據悉，觀海衛鎮自開展“文化特派員”系列活動以來，已培育雙湖詩社等文化品牌，開展詩詞“六進”活動10余場，惠及群眾1000余人次。此次創新推出的“跟著節氣游鄉村”活動，有機融合民俗文化、詩詞創作、農事體驗等元素，不僅打造出“可帶走的鄉愁記憶”，更構建起“傳統文化現代表達”的新范式。

“讓二十四節氣從古籍走向田野，讓詩詞歌賦從書齋融入生活，這是我們探索文旅融合的初心。”文化特派員方若波表示，下一步，將持續深挖“詩鎮書鄉”文化底蘊，開發節氣主題研學路線，通過“文化特派員+鄉村文旅”模式，讓傳統節氣文化、詩詞文化成為鄉村振興的“流量密碼”。（黃克純、徐吉）

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