日前，為加快教育科技人才一體改革發展，進一步推進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈深度融合，浙江發布《關於進一步深化產教融合的實施意見》。《意見》提出，到2035年，建成教育科技人才一體發展引領區，產教融合對創新發展、產業升級的貢獻度顯著增強，高等教育整體實力穩居全國前列。

產教融合是科技創新的關鍵。從近期目標來看，到2030年，浙江力爭新打造2個以上國家級產教融合創新平台，支持200家以上省產教融合型重點企業發展，實施10個以上重點產業產教融合“一業一策”方案，搭建“高校+平台+企業+產業鏈”融合體系，高等教育、職業教育對高質量發展的支撐力顯著提高，重點產業產教融合發展機制全面建立。

教育和產業的關系將更緊密。比如在統籌布局高等教育和職業教育資源方面，浙江支持高校在工業大縣（市、區）、經濟開發區（園區）、科創園區等聯合建設一批產教融合平台，也會打造10所左右特色鮮明、融入地方發展的高水平應用型本科高校。

學科專業體系將緊密對接產業鏈創新鏈。《意見》提出，今后圍繞省“315”科技創新體系、“415X”先進制造業集群建設和新質生產力培育，浙江將前瞻布局人工智能、量子信息、未來能源、生命科學、航空航天等未來產業人才培養，優化學科專業布局，到2030年，本科及以上理工農醫類專業畢業生佔比達到55%以上。

企業是創新的主體，今后浙江將通過拓寬企業參與途徑、深化企業主導的產學研合作和強化企業在崗職工教育培訓等，來強化企業重要主體作用。比如支持行業龍頭企業與學校共建特色學院、公共實訓基地、職業技能競賽訓練場地，鼓勵科技型企業設立人才工作站、博士后科研工作站。

此外，《意見》還圍繞推進產教融合人才培養模式改革、促進產教供需對接、完善產教融合政策支持體系作出布局安排，通過加強產教融合師資隊伍建設、暢通產教供需對接渠道、落實財政稅收政策等，凝聚產教融合發展的良好氛圍。

分享讓更多人看到