浙江省教育廳5月28日發布《中小學校“浙裡陽光”班級超級聯賽方案》《高校“三大球”校園超級聯賽方案》，率先在全國省級層面啟動“班超”“校超”，推動所有學校在年底前建立起常態化機制。

　　中小學“班超”以覆蓋全員、全程、全域為目標，以足球、籃球、排球“三大球”為重點，以班級為基本單元，構建上下銜接、橫向互動的“千校萬班”賽事體系。針對不同學段特點，小學段側重項目體驗與興趣培養，開展趣味化、游戲式的比賽活動﹔初高中段逐步推行標准化賽制，並鼓勵設置基本功挑戰賽、多元對抗賽、活力家庭賽等個性化、體驗式賽事活動。

　　高校“校超”以“全員參與、全程貫通、全域聯動”為目標，通過“百校千場”賽事豐富高校“三大球”活動。各高校將以寢室、班級、社團等為基本參賽單元，健全“3+X”多層級賽事機制，分層分類設立學生高水平組、普通組，以及教工組、師生混合組等，最大程度降低參賽門檻。值得一提的是，“校超”強調服務人才培養，鼓勵新聞傳播、數字媒體、體育產業、運動康復、人工智能等相關專業學生，將參與賽事的組織管理作為專業實踐的重要途徑，讓賽場成為跨學科復合型人才的“練兵場”。