近日，浙江省人力資源和社會保障廳、浙江省財政廳聯合公布浙江省技工院校省級產教融合特色專業群建設項目名單，全省共有71個專業群入選產教融合特色專業群建設項目，其中麗水市龍泉青瓷寶劍技師學院劍瓷非遺技藝專業群、麗水農林技師學院現代農藝技術專業群、縉雲高級技工學校工業現場自動化專業群3個專業群入選。

　　此次省級產教融合特色專業群建設項目，是浙江省“十五五”時期打造省級特色專業群、推動技工教育精准對接重大產業布局的重要舉措。項目遴選標准嚴格，重點考察專業群的產業契合度、辦學基礎、校企合作深度、教學改革成效等關鍵指標。

　　龍泉青瓷寶劍技師學院劍瓷非遺技藝專業群緊密對接龍泉劍瓷產業鏈發展需求，核心專業青瓷工藝聚焦青瓷成型、施釉、燒制等核心技藝與產品創新，筑牢傳承創新根基，聯動刀劍工藝專業協同發展﹔工藝美術聚焦劍瓷文創產品、IP衍生設計，賦能產品創新升級﹔電子商務聚焦劍瓷產品線上運營、跨境銷售，打通市場轉化通道，形成“青瓷引領，聯動刀劍，承接上下”的互補共生集群架構。

　　麗水農林技師學院現代農藝技術專業群以鬆陽園林植物、中草藥、茶葉三大特色產業為基礎，緊扣鄉村振興與農業現代化發展脈搏，構建以現代農藝技術為核心，輻射中草藥種植、園林工程、茶葉生產與加工三大產業專業，聯動無人機應用技術、數字媒體技術兩大賦能專業的“1+3+2”（一個現代農藝技術圈、三個主導產業、兩個聯動專業技術）現代農藝技術專業群，形成“產業聚焦、核心引領、技術支撐、全鏈服務”的專業發展生態，為鬆陽及浙西南地區農林產業高質量發展培育高素質技術技能人才。

　　縉雲高級技工學校工業現場自動化專業群涵蓋機電一體化技術、電氣自動化設備安裝與維修、物聯網應用技術（工業互聯網方向）等專業。採用“底層共享、中層分立、高層融合”的跨專業課程體系架構，推行工學一體化教學模式，以“裝備制造+數字賦能”為核心，構建了“裝備研發—電氣控制—數字互聯—智能應用”的完整產業鏈人才培養體系，實現教育鏈、人才鏈與產業鏈的有機銜接。