許鈞在查閱資料。 　　本報記者 劉軍國攝

　　人物小傳

　　許鈞，1954年生，浙江龍游人，翻譯家，浙江大學文科資深教授，曾任國務院學位委員會外國語言文學學科評議組召集人、中國翻譯協會常務副會長，現任《外語教學與研究》《中國翻譯》等國內外10余種學術刊物的編委。譯有《追憶似水年華》（卷四）、《不能承受的生命之輕》等法國文學與社科名著30余部，出版《翻譯論》《翻譯學概論》等著作10余部，曾獲中國翻譯協會“翻譯事業特別貢獻獎”等榮譽。

　　

　　浙江衢州龍游縣錢村，村口的有線喇叭是少年許鈞認識外面世界的窗口。上世紀60年代初，鄉村讀物稀缺，七八歲的他總攥著鉛筆、拿著糙紙本，蹲在電線杆下記錄廣播裡的新鮮詞句。文字能夠連通遠方、消弭隔閡，這顆種子，自此扎根心底。

　　光陰流轉，當年聽廣播的少年，已經成長為法語翻譯名家、翻譯理論研究者。學習法語，半生伏案譯介海外經典﹔深耕理論，系統梳理本土譯學脈絡﹔站上講台，持續培育翻譯人才。

　　文字作橋，貫穿他的學術生涯。面對人工智能普及、外語專業冷熱起伏，不少人質疑翻譯的價值，許鈞卻始終篤定，一輩子深耕翻譯，是他不變的選擇。

　　筆耕不輟

　　反復推敲，守住翻譯作品的人文溫度

　　16歲，許鈞參軍，半年后成了連隊的文書，扎實的文字功底讓他有機會入選解放軍外國語學院主修法語。彼時，中外交流逐步增多，外語人才緊缺，做好翻譯、打通對外溝通渠道，成為他的目標。

　　大學時，他注重培養自己雙向轉換的語言習慣：聽到外文即刻對應中文語境，讀到中文反向匹配外文表達，常年如此，打磨出細膩的文字感知力。法國留學期間，在塞納河畔對照巴爾扎克原著與傅雷譯本時，他深受啟發，提出分三重讀懂傅雷治學：三十歲見文字之美，四十歲見中西融合之妙，年過半百讀懂“求真、求美、求善”的核心標尺。“求真、求美、求善”，伴隨他數十年的翻譯生涯。

　　1979年，許鈞拿到法國小說《永別了，瘋媽媽》的譯介機會后，在南京大學世界文學研究專家錢林森的指導、協助下反復打磨，這部約40萬字的譯作於1982年正式面世。之后，他們又合力翻譯了長篇小說《沙漠》，這也讓許鈞與法國作家勒克萊齊奧結下數十年文學之交。

　　長篇意識流小說的翻譯最耗心力。接手《追憶似水年華》翻譯任務時，文本繁復細碎，許鈞耗時兩年完稿，每日伏案6小時，日均僅落筆300余字。拆解長句、還原意象、貼合情緒，每一處細節反復推敲。許鈞坦言：“翻譯之路常有煎熬，可一想到文字承載的精神，便不願半途而廢。”

　　翻譯兒童繪本時，他摒棄“雄壯的獅子”這類套話表述，改用“胖嘟嘟的獅子”貼合兒童視角。“翻譯既要忠於原作內核，也要尊重受眾，失去共情的文字，便失去譯介的意義。”許鈞說。

　　當下人工智能翻譯應用廣泛，對此許鈞有著清晰判斷，“機器沒有價值取舍能力，無法傳遞文明對話的情感。”許鈞說，人機協同是趨勢，但譯者永遠是翻譯主體，文化把關、情感傳遞、價值闡釋，只能依靠人來完成。

　　嚴謹治學

　　完成從譯者到翻譯研究者的轉變

　　在許鈞看來，隻做翻譯實踐，難以撐起完整的譯學事業。深耕翻譯一線多年，許鈞察覺國內缺少系統的翻譯批評著作。1992年，他結合豐富的實踐經驗寫成的《文學翻譯批評研究》，成為相對系統的論述文學翻譯批評的專著之一。之后，他又推出了譯學著作《翻譯論》，提出了翻譯價值論和明確的翻譯文化觀，完成了從譯者到翻譯研究者的轉變，成為中國翻譯學研究的領軍人物，在國內外譯學界具有廣泛的影響。

　　在許鈞的治學理念中，實踐、理論、育人三位一體，彼此支撐。年過七旬，他堅持每日讀書、思考、動筆﹔即便身體抱恙，仍保持每日手寫千字的習慣。他每年統籌數十部叢書出版，審讀修改全部書稿。

　　2016年起，許鈞在浙江大學推動創辦中華譯學館，為浙江大學翻譯學科建設注入了新的活力。眼見老一輩譯者手稿、口述資料不斷散失，他牽頭搶救整理，館內收藏了季羨林、錢鐘書、余光中、勒克萊齊奧等近百位中外名家的珍貴手稿或書信，留住文化傳承的根脈。立足中華文化對外傳播，許鈞牽頭“中華翻譯研究文庫”“‘翻譯中國’研究叢書”等多項國家重點項目。他還整理中華古今譯家經典譯文，收錄玄奘、嚴復、魯迅、傅雷等名家的代表性譯作﹔編撰系列叢書系統闡釋中國文學、文化、話語，改變過去單向譯介外來作品的局面﹔編寫原創翻譯學教材，回應人工智能時代行業困惑﹔搭建本土翻譯理論體系，補齊國內研究短板……

　　“各種語言承載著背后獨特的文明，翻譯有三層轉化使命：古代經典現代化、外來理論本土化、中國文化世界化。”許鈞致力於構建自主學科體系，打通中文、歷史、哲學、外文等多學科，打造研究平台，讓譯學研究扎根本土、放眼全球。

　　以譯傳薪

　　悉心教授學生，做好中外溝通橋梁

　　“翻譯最核心的精神，是開放。”這是許鈞常對學生說的話。譯者要正視外來文化，在對照中認清自身，文明交融不是簡單疊加，而是碰撞出新的思想價值。

　　數十年從教，他將三個理念貫穿教學：樹立正確翻譯認知、站穩中華文化立場、掌握平等溝通方法，引導學生跳出本位思維，做好中外溝通橋梁。

　　平日裡，他悉心教授學生，傅雷翻譯出版獎得主有多位出自其門下。“我不主張學生固守書齋，鼓勵大家投身國家對外交流事業，語言相通方能心靈相通，文明共贏離不開翻譯支撐。”許鈞說。

　　許鈞也是這麼做的。他搭建多語種交流平台，邀請莫言、余華、勒克萊齊奧、阿多尼斯等中外作家進校園，拓寬青年學子視野。上海世博會、南京青奧會申辦等重大活動中，許鈞受邀擔任語言顧問，負責申辦報告法文版的把關與修訂。聯合國前秘書長加利到訪南京大學時，由他擔任翻譯。在許鈞看來，歷史悠久、樣態豐富的翻譯活動，是推動中外文化交流與文明互鑒的重要力量。

　　年過七旬，編書、講學、學術交流行程依舊緊湊，但許鈞仍堅持每日留出一小時閱報。談及多年耕耘的收獲，他說：“人這一生，能守住一件有益於國家、有益於文明的事，足矣。能搭建文明交流的橋梁，見証不同文化相知相融，便是最大慰藉。”

　　“翻譯不僅是人類存在的一種方式，更是人類文明發展的動力之一。翻譯不只是語言轉換，更是文化構建，是文明互鑒的推力。”五十六載深耕譯壇，許鈞筆耕不輟、育人不息。

　　

　　記者手記

　　守住獨屬於文字的長久力量

　　採訪中，記者被許鈞教授身上的純粹深深打動，他自始至終隻認准翻譯一件事。

　　聊起人工智能、外語專業冷熱，許鈞心態從容，不抗拒技術工具，始終守住譯者不可替代的人文底色。機器只能完成符號轉換，而文字裡的哲思、人情溫度、文化取舍，終究要靠人去感悟和傳遞。他留存近萬頁手寫譯稿，耗費心力搶救老一輩譯家文脈，字字皆是深耕的誠意。

　　以文明互鑒為己任，許鈞一邊伏案譯經典，一邊講台育新人，搭建譯學平台，梳理本土譯學體系。不求浮華虛名，每日讀書、思考、動筆，把一生熱愛化作溝通世界的橋梁。

　　學術研究中，一些人追逐短期捷徑。許鈞用生命踐行：沉心堅守一件有價值的事，以開放姿態包容多元文化，方能在時代浪潮裡，守住獨屬於文字的長久力量。

　　《 人民日報 》（ 2026年10月12日 06 版）