教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，优先发展教育事业亦是保障和改善民生的头等大事。

近年来，金华市婺城区聚焦基础教育改革发展的堵点难点痛点，高站位谋划，高质量推进，多项改革取得突破，基础教育生态持续向好，教育现代化发展水平持续提高，教育教学质量稳居全市第一方阵，“两书一信”、校园足球等改革经验在全国推广，婺城教育在全省、全国的影响力不断提高。

人民满意，加快教育优质均衡发展

8月31日，金华市环城小学长湖湾校区正式启用并首次举行新生入学仪式，200多名学生在家长的陪同下一起走进新校园，开启了一段全新的旅程。

据悉，环城小学教育集团长湖湾校区地处长湖湾核心地块，项目于2022年9月开工，作为婺城区委区政府重点打造的学校，新校区以传统文化赋能现代化功能设计，完善的设施功能也为教育高质量发展提供了坚强保障。

“这里很漂亮，我特别喜欢新学校”“新校区离家不过七八分钟车程，在家门口上学，我们家长也很安心”……连日来，环城小学长湖湾校区的投入使用，在进一步满足广大市民对优质教育资源需求的同时，也得到了社会较为广泛的肯定，这也是婺城区扎实推进民生工程、深化义务教育优质均衡的缩影。

让孩子享受公平优质的教育是每个家庭的愿望。时下的婺城，全区城乡各个学校随处可见优美宜人的校园环境，师生们在温馨舒适的氛围里工作学习，孩子们愉悦的笑容和百姓真切的获得感，成了“办人民满意的教育”最直观、最生动的体现。

近年来，婺城积极办好群众家门口的每一所学校，不断满足人民对更好教育的期盼。婺城通过制定《2019—2024年婺城教育基建项目实施计划》，实施教育基建项目50个，总投入超28亿元；随着金华四中、环城小学长湖湾校区等新建项目建成投入使用，办学条件得到极大改善；推进“名校+”融合型集团化办学模式，组建8个融合型教育集团，实现城乡义务教育共同体全覆盖，义务教育学校校际差异系数指标逐年减小。

此外，加快推动学前教育优质普惠发展也是婺城教育一直努力的方向。多年来，婺城扎实推进“新建一批、治理一批、撤并一批、提升一批”补短提升行动，大力推进学前教育集成改革，到2024年，公办幼儿园在园幼儿占比达到75%以上；区域优质幼儿园在园幼儿占比达到95%。2022年，婺城还荣获浙江省政府督查正向激励，2023年10月，婺城区国家学前教育普及普惠区创建成功通过省级评估。

立德树人，“五育”并举展现新风貌

2024年上半年，“星筑杯”婺城区小学生周末校园足球联赛强势回归，一场场精彩的比赛在每个周六如约而至，吸引许多学生走进球场，赋予校园足球更强劲、更活跃的生命力。

“星筑杯”婺城区小学生周末校园足球联赛由婺城区教育局、婺城区文化和旅游体育局主办，婺城区小学生周末联赛机制也属全省首创。一直以来，婺城区全面实施校园足球普及提质工程，接连入选全国青少年校园足球试点区、全省深化校园足球改革试点区，建成浙江省校园足球基地学校5所，国家级、省级校园足球特色学校（幼儿园）各14所，实现市区两级足球特色学校全面覆盖。婺城还承办了校园足球省级现场会和联赛，校园足球水平稳居全省前列，经验全省推广。

坚持立德树人，培养时代新人。近年来，婺城区持续推进“优学婺城”建设，强化德育首位战略，把立德树人融入教育教学全过程，实施“思想铸魂”“实践育人”“环境育人”“一校一品”四大工程，以红色引领打造“德育+”模式，建成市级中小学德育品牌33个，其中五星级10个，实现教育教学质量全面提升。

在落实“双减”政策的过程中，婺城以“五个率先”打造“双减”工作样板落地，首创“双减码”预警系统，还涌现出了罗店小学的舞狮文化、育才小学的中国传统书法、虹路小学的劳动教育、华电小学的花样跳绳、雅畈小学的诗歌教育等，切实为师生提质减负，让特色教育遍地开花。

婺城也在深入推进教育综合评价改革上下功夫。小学阶段，全域推进小学生综合评价改革工作，建立面向全体学生、体现素养导向、强化过程体验、激发主动学习的小学生综合评价制度，并入选首批浙江省小学生综合评价改革试点区，获评浙江省教育评价改革典型案例2个。中学阶段，深入实施“从起点看变化”教育质量增量评价体系，建立学科数据收集和分析系统，以学生的发展作为教学质量重要评价标准，客观反映学校和区域教育质量变化情况，助力教育高质量发展。

建强队伍，绘就“教育共富”新图景

让人民群众享受良好教育，是共同富裕的重要内容，也是实现共同富裕的重要推动力，而教育事业的高质量发展，同样离不开优秀的教师队伍。

近年来，婺城聚焦党建统领，健全完善教育领导体系，创新引才工作机制，多渠道组织、参与专场招聘会，优化双向办法，面向优秀高校的应届毕业生提前招聘，面向区域外积极引进一批名师、名校长，充分储备专业师资。并探索开展中小学合同制教师管理改革，出台《婺城区中小学合同制教师管理办法》，妥善实施民转公学校师资招聘，保障教师队伍的可持续发展。

另一方面，婺城持续深化教师“五级梯队”培养制度，构建骨干教师“选、培、管、用”一体化机制，让优秀的人培养出更优秀的人。全区共有特级教师14人，正高级教师18人，省级教坛新秀25人，市名师名校长32人，位居全市前列。

婺城坚持师风师德第一标准，坚持严管与厚爱并举，修师德、炼师能、树师表，培养了一支德才兼备的高素质专业化教师队伍。近日，2024年度全国教书育人楷模12人名单公布，金华师范学校附属小学党总支书记、教师俞正强入选，也是浙江省唯一获评人选。

扎实推进“教育共富”，也体现在对口支援携手共进。9月1日，来自甘孜藏族自治州职业技术学校的同学们跨越两千多公里来到婺城，成为金华市中职学校首批、实验中学首届浙甘班学生。据了解，浙甘班采取人才联合培养模式，推行“2+1+2”五年一贯制的办学模式，在提升学生技能的同时，促进其实现异地就业，拉动家庭经济发展。

这些年来，婺城区和甘孜藏族自治州道孚县携手结对的活动还有很多。除了派遣有教学经验的优秀教师帮扶之外，此前，婺城区还积极组织“情暖道孚 爱心书籍捐赠活动”等公益活动，募集书籍1万余册，这些也是婺城和道孚开展教育对口支援走深走实的具体体现，成为了两地民族交融的生动诠释，绘就了“教育共富”的生动图景。

奋楫扬帆行致远，凝心聚力谱新篇。接下来，婺城将围绕教育强国目标，以敢改之志、善改之为、久改之力，进一步推动全面深化教育改革，高水平建设现代化教育强区，高质量办好人民满意的教育，奋力再创优学婺城新辉煌，努力谱写新时代婺城教育事业发展的新篇章，为建设更高能级现代化都市核心区作出更大贡献。

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