近日，“两山学堂 行走的生态思政课堂”活动在湖州安吉余村举行，该活动也是浙江科技大学安吉校区与地方政府合作共建的“开学第一课”。通过生态思政教育、创新创业课程及美丽乡村研学实践，学校的新生们亲身体验并深刻感受到了安吉县生态文明建设的成果。

当天上午，学生们走进余村“两山”理念石碑及青来集等地，进行了深入的实地考察。他们聆听余村美丽蜕变的故事，深刻感悟余村践行“两山”理念所取得的发展成果。

“来到这里，我被余村优美的生态环境深深吸引。”学生代表池研表示，“我听到了许多生动案例，比如浙江大学的学生在这里研发机器人、开设咖啡馆等，这些都极大地触动了我。作为青年，我们也可以参与乡村振兴，未来毕业后我可能会尝试这方面的工作。”

活动现场。殷兴华摄

在创新创业课堂上，“余村全球合伙人”代表、青年创业者们与学生们进行了面对面的交流分享。他们讲述了自己与乡村结缘的故事，并在互动问答中解答了学生们对于创业就业的诸多疑问。

丁文文是首批带领团队入驻的“余村全球合伙人”之一。她说，余村的生态理念，不仅仅局限于自然界的生态，更关乎如何将其转化为推动社会进步和发展的生态价值，“我们希望通过这次分享，在学生心中种下一颗种子，让他们明白未来的就业创业有很多种方式，乡村的美好环境和自然资源实际上是青年投身乡村振兴的重要助力。”

据悉，“行走的生态思政课堂”将作为该校一项长期的教学实践活动，贯穿学生大学四年的学习生涯，旨在将红色文化与绿色发展理念深度融合于思政教育之中。（俞娇娜）

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