“真的有熱水！”2月13日上午，開學報到當天，在杭州桐廬縣科技城未來學校教學樓的衛生間裡，孩子們發現了一件新鮮事——擰開水龍頭，流出的不再是冷水，而是觸及掌心的溫熱水流。

看到孩子們的興奮勁兒，桐廬縣科技城未來學校后勤副校長袁蘇珍心中滿是欣慰。“全校師生能用上熱水洗手，得益於我縣‘溫暖掌心’工程的實施。”袁蘇珍介紹，“本次我們學校共安裝‘小廚寶’36台、熱水器2台，共85個熱水出水口，可以滿足全校1700多名師生的洗手需求。”

孩子們用熱水洗手。單佳銘攝

今年初，桐廬縣明確提出要加快建設全齡友好型城市，深入實施“溫暖掌心”等工程。在剛剛過去的寒假裡，全縣67所公辦中小學及幼兒園的后勤管理人員迅速行動、加班加點，共安裝熱水器等設備1500余套，實現了全縣校園暖水洗手全覆蓋。

“這水是熱的”“洗手好舒服啊”……新學期開學，桐廬縣橫村幼兒園教育集團的衛生間門口同樣熱鬧。孩子們正排隊等著洗手，卡通造型的水龍頭裡流出的溫水讓孩子們感受到了獨特的溫柔。為了讓孩子們在冬天也能暖暖地洗手，幼兒園引入暖水洗手設施，水溫控制在40至50攝氏度，讓孩子們的每一次洗手都成為溫暖的享受。

改造后的洗漱台。單佳銘攝

加熱器安裝在哪裡更合適？如何保障設備使用安全？幼兒園也下足了功夫。在安裝熱水裝置前，安裝人員對教室各處的用水點、水電線路、空間布局等詳細勘察，反復核實安裝位置，制定科學合理的安裝方案並做好電源走線和打孔，保証設備使用的安全性，同時安排了專人檢查設備運行狀態，定期進行清潔和維護。

“設備增加后，孩子們更願意主動洗手了，他們的小手不再冰冷，笑容也更加燦爛了。”橫村幼兒園教育集團園長孫巧萍介紹，“我們將繼續實施‘暖手’‘暖胃’等工程，通過我們的努力，讓孩子們在一個更加溫暖、健康的環境中茁壯成長。”

從全縣義務教育階段學生“午休躺睡”百分百全覆蓋，再到全力推動公辦學校實現教室空調制冷、暖水洗手“一冷一熱”全覆蓋，一樁樁暖心小事，匯聚成了桐廬溫暖的教育力量。（王珊婷）

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