七項計劃力解產學研用“最后一公裡”難題
浙江加快推動高等教育服務現代化產業體系
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收藏日前,浙江發布《高等教育服務加快構建浙江特色現代化產業體系行動方案(2026—2028年)》,提出到2028年,全省將圍繞特色現代化產業體系新增或升級500個以上學科專業,培養輸送重點產業急需人才30萬名以上,科技成果轉化總金額超200億元,服務企業10萬家次以上。
方案提出以“高校+平台+企業+產業鏈”結對合作機制為核心抓手,對全省高校逐一明確重點合作平台、重點服務企業、重點對接支撐產業集群以及今后三年主攻方向、標志性成果,形成高校服務浙江特色現代化產業體系的500多項重點任務清單,全面構建學科對接產業、平台支撐產業、科技賦能產業、人才適配產業的服務體系。
根據方案,浙江將統籌推進傳統產業煥新、新興產業壯大、未來產業布局、現代服務業提質和現代農業增效五大領域。如在傳統產業方面,聚焦紡織、石化、家電等領域建設開展200項以上技術攻關項目﹔在新興產業方面,緊密對接人工智能、集成電路、生物醫藥等賽道,建設100個省級重點支持現代產業學院﹔在未來產業方面,瞄准具身智能、腦機接口、量子技術等前沿方向,建設5個交叉學科中心,突破50項以上前沿交叉技術。
方案提出了七項具體行動計劃,著力破解產學研用“最后一公裡”難題。其中,“四題一評”協同攻關機制提出,高校橫向經費累計到賬300萬元以上且形成重大成果的產學研合作項目,可上升為省重大科技計劃項目。在人才培育方面,要建立產業急需人才快速響應機制,新申報的理工農醫類學位點、專業佔比分別不低於65%和70%。此外,浙江省將深入推廣“產業教授”“科技副總”制度,完善“編制在高校、工作在平台、服務在企業”的共享模式,以及探索“先用后轉”險破解中小微企業轉化難題。
據悉,方案還明確將服務產業貢獻度作為高校綜合考評、學科績效評價和研究生指標分配的重要依據。浙江力爭通過三年努力,全面提升高等教育對高質量發展的支撐力貢獻度,為加快構建浙江特色現代化產業體系提供強勁動能。
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