近日，在南京信息職業技術學院具身智能機器人專業實訓基地內，實戰練兵氛圍濃厚。學生們分組圍站在設備工作台前，在教師指導下梳理設備原理、明確項目任務，認真核查設備工況，規范完成硬件連接與調試。依托還原產業實際的實景化教學，學生立足實操“做中學、學中做”，扎實錘煉專業技能，打破課堂到產線之間的實踐壁壘。

作為面向新一輪科技革命和產業變革的新興專業，具身智能機器人技術人才需求旺盛。據了解，該校於2026年開設教育部新增的具身智能機器人技術專業，是江蘇省首批開設該專業的高職院校。為確保人才培養與產業需求“同頻共振”，學校量身定制全新人才培養方案，依托機器人4S中心搭建實訓基地，全面推行實景化、項目式教學，結合案例精講、小組研討、項目實戰等多元形式，打通理論教學與崗位實踐之間的通道﹔同時將人工智能、大數據、雲計算等前沿技術深度融入課程體系並動態迭代，持續提升學生專業素養與崗位適配能力。

同年，學校成功獲批牽頭建設江蘇省具身智能機器人行業產教融合共同體，為專業人才培養搭建了高水平育人平台。據智能制造學院院長王春峰介紹，共同體將聯動龍頭企業、科研院所等成員單位，深度參與人才培養方案迭代、課程體系搭建、實訓基地升級、校企項目共研等關鍵環節，推動教學內容與產業發展同步更新，實現教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有機銜接。

據悉，未來，學校將繼續堅持以產業需求為導向、以實戰實訓為核心，不斷完善人才培養體系，為具身智能機器人產業高質量發展貢獻更大力量。（郭建偉）