9月17日晚，在杭州城西科創大走廊具身智能未來島，杭州機器人學校首批“學生”迎來畢業時刻。今年6月，由杭州城西科創大走廊與浙大機器人研究院聯袂打造的具身智能未來島揭牌，機器人學校同步開學。兩個多月后，來自文娛、工業等場景的首批4台機器人完成全流程培育認証，從“課堂”走向“職場”，在實際應用場景中歷練本領。

當晚，校長陳殿生逐一為這4台機器人“賦碼”，正式授予畢業生身份。編碼由英文字母和數字組成，如“WJ04260000L3”，對應“學校固定前綴+專業方向碼+畢業年份碼+畢業生順序碼+技能等級碼”的組合式結構。編碼覆蓋技校、體校、衛校、藝校等培養類別，實行一機一碼、可讀可溯，關聯培養檔案、考核記錄與等級認証，由學校教務管理部門統一編制分配，為畢業生能力認証、崗位部署和全周期管理提供標准化身份標識。

“‘賦碼’是學校對機器人產品熟化能力的一次正式認証，也是它們從課堂走向產業場景的‘身份証’。”陳殿生說，他寄語畢業生在“真實崗位上穩定運行、持續迭代，真正成為產業用得上的好產品”。

學校首屆共有30台機器人入學，目前4台順利畢業，其余“同門”何時走出校門？校長助理鄭濤告訴記者，不同機器人培養目標不同，課程設置不一樣，培訓周期也不一樣，“部分機器人入學體檢后達不到培養條件，已退回迭代升級。還有不少仍在培養中，復雜任務培養周期可達一年甚至更久。”

機器人能否畢業，考核依托四維五級評價體系，即感知、認知、決策、執行四個維度，劃分L1至L5五個智能等級，L1基本依靠人為遙控，L5是最高等級，可以實現完全自主。但最終能不能畢業，還是以結果為導向。“就拿我們工業機器人來說，只要可以自主決策作業，作業水平達到甚至超過人工，就可以畢業。”浙大機器人研究院場景與智能體所負責人趙晗說。

目前，4台畢業機器人的去向也已落定。中國歷代繪畫大系典藏館正式聘用“WJ04260001L3”號導覽機器人，為其起名“小典”，並授予工作牌﹔“WJ04260000L3”號導覽機器人將在杭州機器人學校上崗，開展講解服務﹔“WJ01260000L4”號巡檢機器人將去往天津雀巢生產車間，執行巡檢任務﹔“WJ04260002L2”號鋼琴機器人則將“出海”前往韓國，服務於文娛表演工作。

這其中，“WJ01260000L4”號巡檢機器人來自杭州旗晟無際科技有限公司，據該公司創始人靳興來介紹，在雀巢威化餅干生產車間內，多條產線和設備縱橫布局，該機器人搭載了自研AI巡檢算法與高精度感知模塊，具備自主巡檢能力，能夠近距離對消防安防設備、儀器儀表等進行可視化巡檢，降低人員現場作業風險，助力生產車間升級。

未來，杭州機器人學校將繼續攜手各方，推出更多機器人產品走向產線、走向市場，發揮平台賦能作用，為全省全國具身智能產業發展注入新的活力和想象空間。