学唱京剧、制作竹扇、玩转科学、体验非遗……湖州安吉孩子暑期“快乐值”拉满。每年暑假，安吉县委宣传部都会开展“春泥计划”活动，推出一系列丰富多彩的暑期活动，为孩子们提供多元化的学习和成长平台。据悉，安吉县已经连续十二年开展“春泥计划”活动，年年传承，年年有新。

拓展阵地 链接多元资源

近日，在安吉县农科区开展的“脚踏实地，仰望星空”2024年暑期“春泥计划”红色研学公益夏令营第一期顺利结营，为孩子们带来了前所未有的体验。

此次公益夏令营依托辖区内的古城国家考古遗址公园和“两弹一星”事迹馆，挖掘特色历史，让孩子们了解古城历史，体验文物拓印，听长者讲过去的故事；参观“两弹一星”纪念馆，了解那段激动人心的岁月，动手制作水火箭……通过一系列活动，培养孩子们爱国、学史、自强、创新的精神。“公益夏令营一推出就受到了社会关注，吸引了很多家长前来报名。第一期结营后广受好评，孩子们在一系列课程和实践活动中学到了丰富的知识和技能，第二期会在8月20日开营。”安吉县农科区工作人员陈锡说。

“这是安吉县今年新启动的‘春泥计划’品牌公益项目试点，旨在探索‘春泥计划’新模式。通过政府与企业联动，拓展新阵地，链接更多资源，为孩子们提供更加丰富的暑期活动内容。”安吉县委宣传部部务会议成员、县文明中心主任诸兴国介绍。

除了农科区的红色研学公益夏令营，该县还在山川乡推出了另一试点公益夏令营，依托浪漫山川国际营地，开展以爱国主义教育和国防教育为主题的暑期活动，让孩子们体验军营生活，增强自主学习能力，培养团队合作意识，提升意志品质。

“两处试点项目，效果良好，广受家长和孩子们的欢迎。之后会联合各乡镇（街道）的景区景点，挖掘内涵，推出更多公益夏令营，开展有意义的暑期研学活动。”诸兴国说。

安吉开展了丰富多彩的“春泥计划”活动。安吉县委宣传部供图

挖掘特色 丰富课程内容

“千年故驿，笑颜开，笑颜开。”浙江京昆艺术中心省级文化特派员陈丹丹在安吉县梅溪镇武康桥文化礼堂内，一边教孩子们唱着戏曲，一边指导孩子们做动作。

梅溪镇是浙江省戏曲之乡，拥有深厚的戏曲文化底蕴。为了更好地传承戏曲，该镇在“春泥计划”中联合省级文化特派员陈丹丹，开设了“溪上梅开·小小梨园人暑期少年戏曲班”。让孩子们体验戏曲的独特魅力，学习戏曲的历史文化、艺术特点和表演技巧。陈丹丹用通俗易懂的语言和深入浅出的讲解方式，让孩子们掌握了戏曲的基础知识，并在实践中学习了戏服与人物特点的关系、台步、手势和表情唱腔等。“我们这里的老百姓都喜欢听戏唱戏，现在有专业的老师来教，机会很难得。”家长李女士说。

安吉县在实施“春泥计划”过程中，充分挖掘地方特色文化资源，将传统文化与现代教育相结合，为孩子们打造了一个丰富多彩的暑期乐园。各乡镇（街道）因地制宜，推出具有当地特色的“春泥计划”暑期活动，一镇一品牌，一村一特色。

鄣吴镇开展了“春泥计划之一心向‘扇’又见小‘候鸟’”系列活动，在鄣吴竹扇非遗传承人的指导下，孩子们体验扇子制作的技巧，学习折扇的发展历史，让孩子们在潜移默化中对传统文化有更深的认同感。溪龙乡的孩子们在黄杜村“致富路”上漫步，围坐在“一片叶子富了一方百姓”的石碑下，聆听村干部讲述“安吉白茶的前世今生”和“先富帮后富”的故事，感受自力更生致富和携手共富的精神。孝丰镇与浙江大学城市学院携手，将“春泥计划”与“青年入乡”深度融合，在辖区未来科创中心开设了暑期七彩课堂，15名大学师生为当地儿童量身定制了课程表，通过寓教于乐的方式，为孩子们搭建了一个成长的新平台。

安吉开展了丰富多彩的“春泥计划”活动。安吉县委宣传部供图

常办常新 惠及3万孩童

“春泥计划”是关心关爱未成年人的重要民生工程，已成为当地未成年人思想道德建设的重要抓手。多年来，安吉坚持创新发展，在原有基础上不断融入新内容、拓展新阵地、丰富新形式，确保“春泥计划”能够惠及更多儿童。目前，该县共有208个“春泥计划”阵地，2024年暑期已开展研学、合唱、非遗、科普、劳作等活动230余场，直接惠及未成年人3万余人。

该县进一步拓展了活动的内容和形式，今年重点围绕“开展一次研学活动、上好一堂传统文化课、举办一场‘童声里的中国’合唱”的“三个一”活动开展各项活动，增强了孩子们的文化自信和爱国情怀。据悉，安吉县三首儿童合唱曲目被省专栏录取，入选数量居湖州之首。

“为保证‘春泥计划’更好实施，我们积极发挥协调作用，通过政策扶持和资金投入，为活动的开展提供了有力保障。”诸兴国说，该县还鼓励企业、社会组织和高校发挥各自优势，用资金、技术、人才助力“春泥计划”，为青少年提供更加多元化的服务。

该县依托辖区内中小学校、新时代文明实践所（站）、农村文化礼堂和爱国主义教育基地等场所，整合社会力量和资源，在寒暑假、传统节日和双休日等校外时间，为孩子们开展各类实践体验活动，不仅丰富假期生活，还能帮助他们在实践中掌握技能、提升综合素质。

诸兴国表示，今后将持续为“春泥计划”引入新课程、新理念和新活力，探索更多创新形式，打造更多富含“春泥”元素的活动，吸引未成年人积极参与道德教育、文化体验和社会实践。（王豆豆）

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