“Z世代正成為國際社會的重要主體，如何用好數字化手段，將優秀文化向這一群體進行傳遞是我們每一個人都要認真思考的……”近日，一場聯通海內海外、理論結合實際的浙江省第十五次黨代會精神學習交流會在溫州文成展開。

交流會現場。文成縣委宣傳部供圖

僑鄉文成如何實踐？

2020年初，海外疫情肆虐。為切實解決海外僑胞子女的“停課停擺”困境，文成縣委宣傳部聯合該縣僑聯、縣教育局等部門單位，在浙江省率先推出“海外僑胞子女雲課堂”活動。

該活動通過網絡直播形式，為海外僑胞子女開展學科類教學和國情鄉土教育等線上活動。截至目前累計開展文化傳播課堂、基礎學科教育等活動300余期，惠及海外僑胞家庭近千戶。

然而，在“雲課堂”實踐過程中，也存在著網絡教學管理不夠到位、海外需求無法第一時間獲取、文化傳播不夠深入、傳播資源整合不夠完善、部門多跨協同聯動不足等痛點難點。

2021年，為僑服務“全球通”應運而生，一定程度上解決了海內外僑胞子女需求獲取等堵點問題。2022年以來，浙江省數字化改革系統架構迭代升級，新增數字文化跑道，開設“建立健全國際傳播機制”賽道。

立足僑鄉實際和“雲課堂”經驗，以海外華文學校、海外傳播驛站等國際傳播陣地為橋梁，謀劃搭建面向海外新生代群體的“雲課堂”國際文化傳播數字平台，進一步深化數字化改革效應惠及海外僑胞的廣度和深度。

文成縣委有關負責人介紹，該縣通過數字化手段打造集自主選課、系統智能配課、資源整合、直播互動、評價反饋等功能於一體的綜合性“雲課堂”平台，一方面是為了提供更便利、優質的中國傳統文化供給﹔另一方面，可以讓“鄉愁”插上數字翅膀，持續向海外新生代拋出橄欖枝，不斷壯大海外傳播使者陣地隊伍，為助力浙江省推進國際傳播能力體系建設上貢獻僑鄉力量。

“召開這場心得交流會，旨在進一步提升海外‘雲課堂’的服務效應，推進‘雲課堂’項目盡快產出應用成果、制度成果、理論成果，將省黨代會精神向海內外落實到位、傳遞到位。”該負責人介紹。

海外傳播使者如何進一步放大數字“雲課堂”效應？

交流會上，30余名海內外名師隊伍“化身”海外傳播使者，共同探討如何進一步放大數字“雲課堂”效應，為海外僑胞子女提供更優質的文化傳播活動，將浙江省黨代會精神切實轉化為推動工作的具體行動和實際成效。

“我們學校和文成已經開展近三年的華文教育和國際傳播合作，我們的學生、家長都對文成提供的課程服務表示認可。下一步，我們也會聯合文成組織開展教學調研活動，進一步提升海外教師的文化教育能力，共同為海外新生代的培根鑄魂工作發光發熱。”意大利羅馬中華語言學校教務管理負責人吳恬恬表示。

浙江省教壇新秀劉越秀表示，接下來，自己要用好數字“雲課堂”平台，給海外華僑子女提供更好、更優質在線華文教育服務，以綿薄之力推進數字文化系統建設，讓中國好聲音、“浙”裡好故事插上數字的翅膀飛向海外。

文成縣教育局有關負責人也表示，該縣通過不斷把握國外不同受眾的習慣和特點，將黨的聲音和國外受眾喜聞樂見的內容融會貫通，以創新理論的傳播者、“重要窗口”的實踐者形象，利用互聯網新興媒體渠道，用情用力講好中國故事。（陸瓊蕾、潘聰聰、金中亮）

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