5月20日，浙江義烏工商職業技術學院在辦學三十周年之際，依托義烏自由貿易發展區（以下簡稱自貿區），“政校園行企”多元協同打造市域產教聯合體，加速推進“教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈”四鏈深度融合。

義烏自由貿易發展區市域產教聯合體成立儀式。宗詩芮攝

近年來，義烏工商職業技術學院堅持“把學校建在市場上，把專業建在產業鏈上”的產教融合理念，以八大專業群為主體，搭建了2個產教聯盟、4個產業學院和2個混合所有制二級學院，構建了教育和產業全面融合、良性互動的“242”產教融合發展體系。

為深化現代職業教育體系建設改革，貫徹落實《關於深化現代職業教育體系建設改革的意見》精神，推進職普融通、產教融合、科教融匯，該校探索打造產教融合新模式，牽頭成立義烏自由貿易發展區市域產教聯合體（以下簡稱“聯合體”），共建義烏市智能制造行業產教融合共同體、義烏市國際貿易行業產教融合共同體，持續推進“貿工聯動”，致力於更高效地服務義烏市“數字貿易+數字智造”產業發展。

義烏工商職業技術學院成立了多方參與的組織機構，搭建“政校園行企”多方協同、互動有力、運轉高效的組織架構，有效鏈接共同體資源，提升協同發展力﹔組建以自貿區管委會主要領導為理事長，相關政府部門、相關鎮街、行業協會負責人為副理事長，學校負責人為秘書長的理事會，下設專項工作組，通過“規劃—協調—實施”運行模式，落實共同體共建共享機制和基於金融、財政、土地、信用制度的組合激勵政策，開展實體化運行。

同時，該校建立產業人才數據平台，研制職業教育產教對接譜系圖，校企合作開發相關職業標准、發布人才需求報告、動態調整專業設置，完善需求導向的企業員工和高校師生等人才結構調整機制，提升人才培養供給側和企業人才需求側的適應度﹔完善技術技能創新服務體系，打造“科研機構+職業院校+普通高校+企業”多元共融的浙中科創服務平台，大力提升科研成果向產業技術的轉化率。目前，聯合體共發布人才需求報告4份，高校留當地就業率達50%，校企合作開展技術研發等成果轉化率達40%，到賬經費突破2400萬。

此外，義烏工商職業技術學院還構建“崗位引領的一體化”育人體系，形成產業、行業、企業、專業與職業一體化的技術技能人才育人體系﹔建設“專兼結合的雙師型”師資隊伍，共建國家級“雙師型”教師培養培訓基地、企業實踐基地、技能大師工作室、教師教學創新團隊﹔打造“共建共享的立體化”教學資源，共同修訂開發職業標准、崗位技能標准、專業標准等多維標准﹔打造“項目驅動的實踐型”育人基地，校企雙主體共建混合所有制實體等實踐育人載體，形成更深層次融合的校企合作組織生態。（宋兵、鄭偉俊）

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