“以前上青少年宮，要趕到城區去，現在家門口就能學，非常方便。”1月4日上午9時許，家住湖州都市家園社區的市民馬女士和丈夫一起牽著4歲女兒柚柚的手，步行來到了位於該社區黨群服務中心內的“家門口青少年宮”。更讓她滿意的是，每學期開什麼課程，還能讓他們自己“點單”。“上學期報了個畫畫，這學期選了口才。”馬女士說。

　　記者從共青團湖州市委獲悉，團省委聯合省文明辦、省教育廳共同推進“家門口青少年宮”建設，在青少年相對聚集，但市（縣）主宮覆蓋不到的社區（村），通過共建共享方式建立嵌入式服務站點，將優質校外教育課程和活動以點單服務的方式送到群眾家門口。

　　截至2024年底，經地市推薦，參照《浙江省“家門口青少年宮”建設實施方案》相關標准，浙江發布已建成的“家門口青少年宮”150家，其中湖州12家。

　　據了解，通過市縣區聯動，近年來團市委積極與相關政府部門、教育部門對接溝通，與學校、社區（村）建立聯系協調機制，在培優建強市級、區縣級青少年宮（青少年活動中心）的基礎上，充分利用村社黨群服務中心、青年之家、少兒活動中心等現有資源新增社區分宮，有序推進“家門口青少年宮”建設。

　　“家門口青少年宮”，最大的特點之一就是方便。在西山宸院社區“家門口青少年宮”，9歲的潘御書每次上課都是自己騎著滑板車過來的。這裡一樓還專門劃出了一小塊停車區域，方便他們停“車”。“來上課的都是這個社區的，很近，所以很多都孩子自己過來。”社區“家門口青少年宮”相關負責人告訴記者。

　　其次，就是可以點單服務。記者看到，西山宸院社區“家門口青少年宮”，這學期的課程安排包括裝飾線描、硬筆書法、圍棋、爵士鼓、尤克裡裡等課程。“要上什麼課，我們都提前發布在業主群裡，讓社區居民根據需求點單，我們提供精准服務。”該負責人說。

　　記者了解到，為了讓“家門口青少年宮”這一優質校外教育取得更好的實效，湖州各地積極探索如何打造一支多元化、專業化、有特色的師資隊伍。比如推選名師工作室成員下沉一線，實現“宮”與“多點”之間的有效流通﹔主動對接關工委、公益組織等平台，挖掘“五老”成員、社工、志願者等充實校外師資力量，為青少年活動開展提供師資保障和專業指導﹔定期組織校外師資隊伍參加教育培訓和學術交流活動，提升教育教學水平，促進教育教學方法的創新與發展等。

　　接下來，湖州將圍繞“需求”繼續擴大服務輻射圈，2025年再建成一批“家門口青少年宮”，進一步打通聯系服務青少年的“最后一公裡”，讓湖州更多青少年都能享受到優質的校外教育。

分享讓更多人看到