74歲的陳小福在智能手機培訓課上學到新技能，現在他能熟練地和遠在泰國的女兒視頻通話﹔經過技能培訓后，月嫂陳金蓮不僅實現持証上崗，年收入也突破20萬元﹔參加過一次后，小學生萌萌就喜歡上了“步步高”夏令營……

　　學無止境，學有所成。依托市縣鄉村四級培訓體系，台州市不同年齡、不同行業、不同層次的各類人群，在社區教育培訓中切身感受到終身學習的魅力。

　　“近年來，台州社區教育緊緊圍繞國家政策方針以及市委市政府決策部署，堅持鄉村振興戰略引領，構建全民終身學習體系，服務地方產業、文化、治理，助力穩就業、惠民生、幫企業、促發展，全面提升居民人文素養，促進社會和諧發展，為台州高質量發展建設共同富裕先行市、建設新時代民營經濟高質量發展強市貢獻社區教育力量。”台州市教育局黨委委員林鑒兵說。

　　各色課程滿足市民多樣化需求

　　“活到老，學到老。”陳小福的新技能，是從台州市路橋區路橋街道成人文化技術學校的智能手機培訓課上學來的。在台州老年開放大學，也有一群老年志願者，時常出現在養老院等地，通過“銀齡”智能手機互幫互助愛心傳遞活動，幫助老年人跨越“數字鴻溝”。

　　“1所市本級社區大學、9所縣（市、區）社區學院、128所鄉鎮（街道）成人文化技術學校，高職學校繼教院、各地中職學校培訓中心，構成了台州市推進終身教育的強勁班底。”台州市教育局高等職成教處副處長牟鏡伊說，依托這些平台，以開展老年人智能技術日常應用普及、職業培訓促進就業創業、社區教育進農村文化禮堂等行動為主抓手，台州市著力構建台州成教工作品牌。

　　11月15日下午，在台州老年開放大學的精品舞蹈班上，61歲的班長張春娣和她的同學們，正伴著音樂翩翩起舞。依托社區教育，越來越多和張春娣一樣的老年人，退休后走進學堂，結識志趣相投的朋友，體會一路追夢圓夢的喜悅，生活增色了不少。

　　什麼是社區教育？有人乍一聽，以為就是社區裡搞搞活動，其實不然。

　　“社區教育是全民終身學習的縮影，除了做政府所想、辦市民所需、盡系統所能開展各級各類實體培訓，還著眼於未來社區的發展，在科研課題、基地建設、品牌建設等方面縱深推進，營造全民樂學的氛圍。”台州廣播電視大學（台州社區大學）社區學院院長丁亞萍說。

　　該校面向青少年的“趣味課堂”、成人的“至慧課堂”、老年人的“樂齡課堂”一經推出，活動場場爆滿。“這是因為我們開設的課程，有對學習需求的調查結果做支撐，根據群眾差異化需求，提供菜單式服務。”丁亞萍說。

　　以老年人智能技術日常應用普及行動為例，截至目前，台州市已開發建設老年人簡單實用微課102個，各類課程65門﹔開設長學制班45個，短期專項培訓634場次﹔“三入”志願服務388場次，服務老年學員35663人次。

　　此外，台州市教育局還聯合台州市委老干部局共同策劃成立台州市老年教育聯盟，充分發揮教育系統優勢，積極發揮課程建設主陣地、教師隊伍主力軍作用，切實為該市老年市民提供教育溫情服務。

　　精准培訓賦能成長助推發展

　　現在一有機會，台州玉環市坎門人駱秋霞就會給家人做傳統的粽子吃。原先她雖然會做一點，但味道並不地道。在食堂工作的她，因為拿到了粽子項目的技能証書，收入也比以前多了。

　　這樣的變化，得益於駱秋霞參加了由玉環市坎門成人文化技術學校舉辦的“坎門味道”技能培訓。

　　“每逢傳統節日，坎門人的餐桌離不開粽子、魚皮餛飩等特色小吃。但如今，年輕人要麼做不來，要麼做不好。”從紀錄片《舌尖上的中國》獲得靈感，這些年來，玉環市坎門成人文化技術學校校長鄭峰致力於挖掘“坎門味道”，以技能培訓為載體，在傳承傳統文化的同時，帶動當地產業發展。

　　2017年下半年正式組班培訓，不到三年時間，該校就推出10項“坎門味道”特色小吃培訓項目。這些項目吸引了很多像駱秋霞一樣，既想提升自己又想增收的農村婦女。

　　“絕大多數農村婦女要麼是家庭主婦，要麼務農、打工，收入很低，甚至沒有收入。通過培訓，她們能較系統地掌握小吃制作手藝。有了一技之長，不管是就業還是創業，收入都有了明顯增加。”鄭峰說，隨著旅游的發展，坎門特色小吃也迎來了銷售新高潮。

　　台州溫嶺市溫嶠鎮成人文化技術學校則通過開設“互聯網+工量刃具營銷”“鄉廚技能”“紅色月嫂”等技能培訓項目，服務當地支柱產業，打好致富增收組合拳。

　　立足地方經濟特色、市場需求、企業需要等，也是台州市職業院校全面開展職業培訓促進就業創業的重要抓手，教育部門聯合人社等部門，推進面向社會不同群體開展的電工、電子商務、育嬰員等各級各類技能培訓，服務地方經濟發展。據悉，截至9月，台州市今年已完成職業技能培訓共計103726人次，其中家政服務從業人員培訓15559次。

　　“聽了一期，就開始期待下一期課。”前段時間，在路橋街道龍頭王村文化禮堂，以“‘雙減’背景下幼兒自主學習能力培養”的家庭教育講座，收獲了聽課家長的好評。

　　不僅能提升職業技能助推產業發展，依托社區教育，家長們也可以通過學習，增加家庭教育知識儲備，與孩子共同“成長”。路橋街道成人文化技術學校就依托轄區文化禮堂，推出了隔代教育、國學教育等家庭教育專題培訓。

　　“開展家庭教育培訓很有必要。”該校常務副校長任紅認為，科學的家庭教育理念，能幫助家長正確認識和處理與孩子相關的各類事務，讓家庭氛圍變得更溫馨和諧。“比如當下很多年輕父母忙於工作，家庭教育普遍都有老年人參與，組織隔代教育主題講座，就是希望幫助老年家長轉變教育觀念，提升家庭教育質量。”

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