“我初一時連英語字母表都認不全，但就是這樣的我，最后也考上了北大。”這是萬鎮瑞常常與學生們分享的求學成長故事，以此激勵他們堅定目標、奮楫逐夢。

萬鎮瑞是海亮教育科技集團“朋輩伴行·清北才俊榜樣引領計劃”（以下簡稱“朋輩伴行計劃”）的朋輩導師團副團長，他與團隊小伙伴們赴全國各地宣講，為缺乏優質教育資源的學子傳遞力量。

萬鎮瑞在杭州淳安縣大墅鎮初級中學作分享。海亮教育科技集團供圖

接力引路 以朋輩之名喚有志之士

“朋輩”顧名思義，既是前輩，也是朋友。作為先行者，朋輩導師們在成長規劃、學習方法、心理指引、拔尖提升等領域各有專長，可以為學生成長“避坑”﹔作為同齡人，可以通過朋友般的相處方式，為學生提供“心理疏導+學業指導+生涯引導”，以榜樣效應引領學生樹立遠大的人生理想，以成功經驗幫助學生掌握正確的學習方法。

與萬鎮瑞一同加入“朋輩伴行計劃”的，還有來自海亮教育科技集團和海亮教育管理集團的100多位清北才俊。其中很多人來自教育資源薄弱地區，有著勵志的成長故事、多彩的生活經歷、豐富的知識儲備……他們關注中國縣域教育與學生，並想為此盡一份力。

目前，朋輩隊伍還在不斷壯大，並吸引了不少清北在校學生加入。“朋輩導師真正的價值不在於傳授學習技巧，而在於‘人’。我們想讓學生看到實實在在的目標和榜樣，這對縣域學生來說尤其難得。”朋輩導師張樂齊說。

張樂齊與學生互動。海亮教育科技集團供圖

傾力相助 以朋輩之行潤物細無聲

高考在即，應浙江開化縣馬金中學邀請，朋輩導師甘雨虹參加了學校“百日誓師”活動，為學生打氣助威。

她畢業於清華大學，目前在海亮藝術中學任教，曾是四川瀘州偏遠縣城的一名“學困生”，而且因中途轉戰藝考，錯失了大量備考時間。但短短三個月，她就考上了清華。過程中既有勵志故事，也有高效學習方法，甘雨虹常會分享她獨創的學習方法，調動學生的學習積極性和主動性。“對於初高中生，我們分享的是一個‘可能性’，告訴他們有些事情也許不只是一個傳說，你可以去想、去做，其實都可以實現。”她說。

據悉，朋輩導師目前已開啟系列主題課程、朋輩宣講活動、互動座談會，並就部分學生發展問題提供“一對一”結對伴行服務，多樣賦能學生高效成長。短短一年，朋輩導師團已走向全國，先后開設專場講座近60場，覆蓋學生上萬人次。

彼此成就 以朋輩之力助教育共富

“朋輩伴行計劃”服務的很多縣域相對來說缺乏優質人才與生源，朋輩提供的優質人才資源和課程、講座、沙龍活動等多種教學資源，持續幫助學校提高自身軟實力和對優質生源的吸引力，補齊優質教育資源缺乏這一短板。

在與學生的一次次互動中，朋輩導師們也在實現自我價值與成長蛻變。“朋輩伴行計劃”還開創了人才培養新模式，成員們大多身兼數職，任職於海亮教育管理集團內部各個崗位，同時深入學校一線，進行授課與學生伴行服務。前期以朋輩導師身份參與勵志宣講的覃瑞寒，目前已扎根在鄉村教育振興一線——擔任廣西象州縣中學校長助理。他通過班會課將朋輩生涯主題課程帶到象州縣中學，為孩子們的生涯規劃助力。

覃瑞寒與學生互動。海亮教育科技集團供圖

據悉，海亮教育清北朋輩導師及海亮教育科技集團在今后也會走入越來越多縣域學校，持續輸送菁英人才，在培養未來英才的同時，助力學校吸引優質生源，為教育共富貢獻朋輩力量。（柯忠文）

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