陽明心學如何經世致用？返本開新，方能開啟心智。3月18日上午，陽明心學權威專家董平與陽明心學追隨者相約紹興陽明故裡，進行了一場心學對話，既為人們解疑釋惑，也從自身的發現開始，引導人們如何從陽明心學中尋找真實的自我。

近些年來，作為一個文化符號，“王陽明”這個特別光明的名字，越來越多地進入國人的精神文化生活領域。陽明心學如何經世致用和其當代價值問題已成為社會關注的熱點。“陽明熱”還不斷走向世界，成為療治世界的一劑良方。

為什麼今天有這麼多人迷上王陽明？王陽明對當代人的精神文化生活到底有什麼樣的影響？陽明心學到底有什麼值得現代人學習和借鑒的？如何在日常生活、工作和人際交往中更好地踐行陽明心學？

為解開這些問題，國際儒學聯合會陽明研修基地、紹興文創大走廊建設領導小組辦公室、浙江省稽山王陽明研究院聯合舉辦“返本開新：陽明心學的經世致用——董平先生與陽明心學追隨者的對話”活動。活動特別邀請到了我國陽明心學權威專家、浙江大學求事特聘教授、浙江稽山王陽明研究院院長董平與多位陽明心學追隨者、實踐者，就一系列問題進行“對話”。

董平是我國陽明心學權威專家，著有多本陽明學研究專著，對陽明學有著獨特的研究，他善於對經典文本解讀，並以自己獨特的見解，為人們打開新的視窗。他從“我是誰”——發現自己開始，講述學習陽明心學尋找真實自我的作用。

對話活動在線上、線下同步舉行。活動中，4位不同行業的陽明心學實踐者闡述自己的實踐情況，並從教書育人、學術研究、鄉村治理、企業管理等多個角度向董平提出在學習工作與生活中難以破解的疑問。

紹興市上虞區陳溪鄉黨委書記鄭哲軍介紹，近年來，陳溪鄉大力實施陽明文化基因解碼工程，先后建立了王陽明先祖居住地陳列館、陽明游學展陳館、陽明講學處等，推出“1513陽明游學線路”，2023年將成立紹興市陽明游學發展促進中心，設立陽明故裡陳溪游學展廳，開展陽明游學510周年紀念活動，建立綜合研學服務平台，打造“紹興講學、陳溪游學”陽明文化標識，不斷在實踐中賡續、借鑒、踐行和探索心學思想的價值觀念。

紹興職業技術學院陽明學院成立於2017年，是在紹高校首家以王陽明名字命名的二級教學單位。紹興職業技術學院陽明學院院長吳世玲介紹，學院成立以來，加強對陽明教育思想體系和時代價值的發掘與研究、傳承與弘揚，大力推進陽明教育思想的普及。“經過幾年的探索和實踐，我們構筑了‘研、學、演、行’一體的文化育人體系，讓‘致良知’‘知行合一’‘立志、勤學、改過、責善’等思想傳承發展、發揚光大，努力為傳承弘揚陽明文化貢獻力量。”吳世玲說。作為一位教育從業者，吳世玲與董平就陽明心學運用教育滋養人心方面進行了探討。

2016年以來，紹興的陽明文化氛圍逐漸濃郁起來，越來越多的教育從業者開始關注陽明心學，並逐漸探索通過第一課堂和第二課堂相互融合的方式來探索推進陽明文化的創造性轉化和創新性發展，進而讓陽明文化在大學生群體中“活起來”，讓更多人走近王陽明、理解陽明心學，進而傳承陽明文化。

2020年9月25日，紹興文理學院王陽明研究中心成立。此后，“全國大學生陽明文化傳習論壇聯盟”、紹興文理學院陽明劇社和“大學生陽明文化傳承基地”相繼成立。“正是以這些校內機構和社團為抓手，我們不斷開展‘創研並舉，知行合一’的各種實踐活動，讓陽明文化更好地走進青年，推進陽明文化的傳承與傳播。”紹興文理學院文學院副教授、紹興文理學院陽明劇社指導老師卓光平說。

浙江省稽山王陽明研究院陽明心學研學游師資班每年招生一次，邀請到了像董平、陳來、楊國榮等學術大家進行全公益授課，2023年已經是第四個年頭。學員們除了聽課，也經常一起交流思想。學員於國清分享了自已接觸陽明心學、在師資班學習及自身學習運用陽明心學的情況，並主要從媒體從業者及企業管理角度提出在工作學習中存在的困惑。

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