一堂有趣的自然課，讓孩子們愛上花

日前，綠馬甲文明公益行動的“綠馬甲講師團”來到杭州市富陽區富春四小。“你們喜歡花嗎？為什麼喜歡花？”用這樣兩個簡單的問題，來自浙江長征職業技術學院的“沙棗”老師開始了帶給三（7）班同學的花朵科普課。

這堂科普課的題目是《花朵的秘密》。“別小看一朵花，它其實是大自然設計出來的最精致、最美麗的作品。”課程開始后，“沙棗”帶著同學們從自己喜歡的花說起，然后向花的結構、分類等知識展開，不斷加厚同學們對於花朵秘密的興趣——向日葵花盤中呈螺旋狀排列的葵花籽，竟然蘊含著神奇的數學奧秘﹔在恐龍稱霸地球的年代，花的樣子遠不如現在這般絢麗多彩﹔花的世界也存在著社會行為，合作、競爭、盜取、剝削……這些知識，同學們以前都很陌生。

“我們都知道，花美麗的外表並不是為了取悅人類，可它還是成功地吸引了人類的注意。而對動物來說，這種吸引力同樣存在。從演化學上看，花美麗的外表，正是它生存演化的一種手段。”“沙棗”告訴同學們，花的色彩也有肉眼不能察覺的神奇之處，“花有許多人的眼睛發現不了的色彩，但它依然可以利用光，展現這些隱藏的色彩，向傳粉昆虫發送信號。比如，蜜蜂眼中花的顏色就和人類眼中花的顏色完全不一樣。膜翅目昆虫對黃色、藍色、白色、紅色並不敏感，而蜜蜂更傾向於造訪黃色的花朵。蜜蜂看不見紅光，但是能看見波長較短的紫外光，這種人類肉眼看不見的光，通常被稱為‘蜜蜂紫’。而人類眼中白色的花，在蜜蜂眼裡都是藍綠色的。”

關於花的故事實在太多，“沙棗”講得認真，同學聽得入神。“花有很多秘密是我們不知道的，上了這堂課之后，我知道了花粉不僅可以通過蜜蜂傳播，還可以通過風來傳播。”課后，諸葛易樂同學分享說，接下來，她會繼續關注花，“我會多看一些關於花的書，讓媽媽講更多花的故事，還會和她一起種花，仔細地觀察每一朵花。”

“這堂課帶著學生認識了各種各樣的花，很多學生被吸引了，他們研究花的興趣被激發了。”聽完整堂課后，富春四小科學老師譚建紅這樣評價。“我們學校一直重視科普教育工作，培養學生愛科學、學科學、用科學，這樣的課非常符合我們學校的教學特色。”富春四小相關負責人說。