推進“雙一流”高校建設

“建設世界一流大學和一流學科，是我國高等教育領域繼‘211工程’和‘985工程’之后的又一國家戰略，將為實現‘兩個一百年’奮斗目標和中華民族偉大復興提供有力支撐。”近日，在京參加全國兩會的全國政協委員、寧波大學物理科學與技術學院特聘院長崔田教授提交《關於推進“雙一流”高校建設幾點建議》的提案，建議相關部門進一步擴大“雙一流”高校的建設規模，向新興區域中心城市統籌布局“雙一流”高校，同時在評估中注重高校的成長性。

崔田委員首先建議進一步擴大“雙一流”高校的建設規模，並給予在建高校更長的建設周期。“適應新發展格局需要，我國的‘雙一流’建設高校無論是在數量上，還是在質量上都遠遠不夠。”崔田委員說，目前我國有世界一流大學建設高校42所、世界一流學科建設高校95所，總計137所，這些數量還不能滿足國家對高質量高等教育的需求。因此，他建議調整“雙一流”建設高校布局，進一步擴大建設規模。

“我國高校在空間布局上存在一定的不合理性。目前，深圳、寧波、蘇州等一批新興區域中心城市正在崛起，但這些城市的高等教育資源總量少、層次不高。”崔田委員說，加快中心城市，特別是新興區域中心城市高等教育發展，不僅能為創新驅動提供有力支撐、推動城市本身的可持續發展，還將帶動區域一體化發展，更好地服務於國家戰略。因此，他建議在新興區域中心城市統籌布局“雙一流”大學的建設。

“對‘雙一流’建設的成效評價要符合中國實際，尊重教育發展的基本規律。”崔田委員建議，對於一些辦學時間較短但發展勢頭較好的高校，應全面考慮其整體的成長性，既要考核其學科發展水平，更應考慮該類學校整體的提升幅度、發展水平和可持續發展能力。