三分钟理论快讲第四季·青春版⑤|杨明：为了这群山里娃

“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”由中共杭州市委宣传部出品，天目新闻客户端、网易浙江、杭报集团制作的《三分钟理论快讲》第四季·青春版，以“珍惜韶华·不负青春”为主题，分享李子柒、南派三叔、白蕊、朱佳清、杨明、徐川子、吕相漳的青春故事。

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我叫杨明，杭州人，现在是贵州省黔西县锦绣学校的一名教师，从2009年支教到现在已经有11个年头了。

从支教到扎根

2009年的时候我参加了一次企业组织的支教活动，当时去的学校是金碧镇的瓦厂小学。支教即将结束的时候，孩子们跟我说，老师，真想你能一直教我们。

后来我报名参加了特岗教师招考，选了一所更加偏僻的学校。当时大家都觉得很奇怪，很多人都觉得你这个人简直是疯了，你以前连扁担都没有挑过的人，你能够留得住吗？

以我之前所在的景山小学为例，离镇上应该有6-8公里路，早上去晚上回来。从乡镇到新合，从新合再到熊洞，熊洞再回镇上，每天都是这样跑。

我一直想，怎样来提高学生的学习积极性呢？我就和他们进行了一场比赛，我说老师考研究生，你们把你们手头的书读好。后来我真的被录取了，有一个孩子给我写了一封信，是改写后的周华健的那一首《朋友》：不要走，留下来。我于是不再纠结，放弃了读研，留下来。

从老师到爸爸

我让孩子们写一篇作文——写《我的爸爸》，有些孩子无从下手，我感觉好像他们对父母的印象都不算太深。有些孩子因为父母长期不在身边，对孩子的心理的伤害实际上蛮大的。

作为老师，很大程度上也扮演了父母的角色，我想和这个角色拉得更近一点。

班里有个小男孩，8个月大的时候，爸爸就去世了，是他爷爷奶奶带大的。当我很主动地提出，“我想做你的爸爸，可不可以？”他还挺开心的。

还有我特别关注的一个孩子，读高三了，马上要考大学了。有时她会很主动地给我打电话说：“杨老师，我爸爸妈妈不能来，你能不能来帮忙开个家长会。”我说：“好的。”

在陪伴孩子们成长的过程中，我感觉又回到了童年，重新再成长了一次。

从种子到开花

我觉得当老师最大的意义在于：老师可以在孩子们心中种下一粒种子，只要用心去滋养它，时间久一点，这粒种子就能发芽、开花、结果。

眼里有光，心有梦想。当孩子们对外面世界有了一种憧憬，对未来有了一种向往之后，他们眼里的光就会不一样。

他们希望读更多的书，希望走出大山，去看看更大的世界。

前一阵子，有几个学生打电话给我。他们说，毕业后他们要回来，回到家乡，回到农村来教书。我听了很高兴，因为在他们心中埋下的那一颗种子在不断地生长。

一方面，我希望孩子们要努力学习，学到扎实过硬的本领，能够走出大山；另一方面，我们也需要有一种家国情怀，无论走到哪里，都能记得家乡。