今年台州533人次“特教园丁”接受“充电”

据台州市残联康复指导中心消息，为切实做好（残疾儿童）定点康复机抅业务能力提升，今年以来，该中心组织全市533人次特教老师接受了7场特殊教育培训，培训项目包括听障儿童康复、自闭症康复等等。

“开展培训之前，我们征求了各大康复机构的意见和需求，随后列出订单式培训项目和课程。”市残联康复指导中心主任金赛芳说，邀请来的国内、省内专家根据本地的实际情况，开设了针对性课程，包括听障儿童康复中的运动领域、自闭症康复的唇部定位治疗等。

就自闭症康复业务培训来说，疫情期间，市残联康复指导中心在全省率先启动在线“IDEA特教基础理论课程”公益培训，全市有15个自闭症机构共182名老师参加了免费培训。今年9月，中心邀请浙江康复医疗中心、国内自闭症儿童康复资深业务专家，举办了两期培训班，参训老师达276人。

对于听力语言康复培训，今年11月，中心邀请浙江康复医疗中心相关业务专家，举办了以特殊儿童康复、听障儿童认知领域康复、听障儿童运动领域康复等为主要内容的培训，参训老师达40余人。

另外，中心还组织了36名各类康复专业人员，参加省康复中心举办的各类康复业务培训，8名残联康复管理干部获得辅具适配评估技术初级证书，6名教师获得孤独症上岗证。

对于培训成果，金赛芳说，老师们在上课时听得很认真，有些老师几天培训时间里记了一整本笔记，“今年在培训后增加了一项抽考项目，从成绩来看，很多老师们受益很大。”

特教老师专业能力提升的同时，也给康复训练带来了显著成效。据市残联康复指导中心统计，今年有上百名自闭症儿童和34名听障儿童顺利入读普通幼儿园或普通小学。