衢州市各地创新方式方法掀起党史学习热潮

　　“有了‘假日学堂’，我们借着回乡之余‘充电’，及时跟进党史学习教育，这个做法很好。”“五一”假期，衢州开化县村头镇针对流动党员流动性较强、分布范围广、集中学习难等特点，利用“五一”小长假流动党员返乡时机，开设“假日学堂”，确保流动党员党史学习教育不掉队，得到了大家的一致好评。

　　自开展党史学习教育以来，衢州市各地各部门创新方式方法，结合实际开展了特色鲜明、形式多样的党史学习教育，掀起了学习热潮。

　　如何创新方式方法，把党的历史学习好、总结好？衢州柯城区结合党史学习教育推出《徐徐道来》宣讲栏目，以接地气的直播形式和“8090”青春声音，传播党的精神力量和新时代理论知识。首期节目直播共吸引1万余人观看，收获近2万个“赞”。

　　衢州龙游县创新推出党史学习教育数字“云平台”，充分发挥微信、钉钉等交流群线上端口作用，开展党史知识“一日一推送”“学习强国云比拼”等活动，围绕“中国共产党为什么能”“我们怎么做”等开展线上讨论。截至目前，已推送百年党史、统战史话、“8090”带你学党史等图文及视频50余条，进行线上学习互动1000余次。

　　既要主题鲜明，又要深入人心。衢州市政协把“学党史践使命助力共同富裕”活动作为今年重中之重履职内容，通过开设政协委员“学党史践使命助力共同富裕”读书群，组织政协委员和政协“8090新时代理论宣讲团”开展我为“助力共同富裕”百场大讲课，在全市政协系统开展“助力共同富裕”大调研、大服务、大推动活动，该做法两度在《人民政协报》重要版面刊出报道。

　　在衢州常山县，2000余册连环画成为党史学习教育的生动素材。土生土长的常山人曾令兵，从上世纪90年代开始，从全国各地收藏连环画、宣传画报等。他收藏了上万册连环画，其中有2000余册内容是有关中国共产党党史和优秀共产党人的故事。这些琳琅满目的连环画，生动形象地展现了中国共产党从诞生到成长、壮大的历史。“我第一次看到连环画，一口气看了10多本，最大的收获是深深体会到幸福生活来之不易，我以后一定要好好读书、报效祖国。”常山县实验小学四（1）班学生陈晓雨说。

　　下一步，衢州市还将紧扣上级安排部署，继续积极创新学习方式，深入开展好党史学习教育，进一步传承好红色基因，汲取奋进力量，展现时代风采，持续推动党史学习教育走深走实、深入人心。